（通讯员 王乐 罗文旭）为积极响应新时代对国际学生教育高质量发展的需求，助力构建国际学生教育新生态，由湖北省教育国际交流协会外国留学生教育管理专业委员会与上海外语教育出版社共同主办的“湖北省国际学生教育管理论坛暨跨文化能力大赛国际学生组启动会”于2025年6月6日在湖北省武汉市成功举办；会议由湖北省教育国际交流协会外国留学生教育管理专业委员会秘书长许峰教授主持。
本次论坛以“依托高校特色，提升国际传播”为主题，旨在搭建一个高规格、多层次、宽领域的交流平台，汇聚湖北省内各高校的教育管理专家、学者以及一线教师，共同探讨国际学生教育管理的新理念、新方法、新模式，分享跨文化能力培养的实践经验与前沿成果，进一步增进社校之间的沟通与理解，深化合作关系，携手推动湖北省国际学生教育事业的高质量发展。
论坛伊始，南京大学博士生导师、上海交通大学特聘访问教授程爱民教授以《当前来华留学生中国国情教育工作的几点思考——兼谈中国概况课程建设与教学创新》为题，作了主旨报告。程教授深入分析了当前来华留学生国情教育面临的挑战，指出国情教育是帮助国际学生深入了解中国、增进对中国认知的重要途径。程教授还分享了其在“中国概况”课程建设方面的经验，提出要构建模块化、层次化的课程体系，并积极运用现代信息技术手段，提升课程的教学效果和吸引力。
随后，华中科技大学彭仁忠教授作了题为《来华留学生质量提升与评价体系优化：以跨文化能力大赛促进“讲好中国故事”为路径》的报告。彭教授指出，跨文化能力是国际学生必备的核心素养，跨文化能力大赛是提升国际学生跨文化能力、促进中外文化交流的有效平台。他详细介绍了跨文化能力大赛的赛事设计、组织流程和评价体系，强调大赛要以“讲好中国故事”为主线，引导国际学生深入学习中国文化，增强跨文化理解和沟通能力。彭教授还分享了往届大赛的优秀案例，展示了大赛在促进国际学生跨文化交流方面取得的积极成效。
文华学院丁秋芸副教授在题为《以文化人·以赛砺学：全流程学科赛考体系构建与跨文化传播的协同推进》的报告中，分享了文华学院在跨文化教育方面的实践经验。她指出，要将跨文化能力培养融入学科教学全过程，构建全流程的学科赛考体系，实现以赛促学、以赛促教、以赛促改。丁副教授以文华学院的具体实践为例，展示了如何通过学科竞赛、课程考核、实践项目等多种形式，将跨文化能力培养与学科专业知识学习有机结合，有效提升学生的跨文化交际能力和综合素质。
论坛期间，上海外语教育出版社汉语事业部的王璐策划编辑还向与会代表介绍了外教社汉语部2025年的重点教学资源。这些资源涵盖汉语教材、文化读物、数字学习产品等多个领域，将为国际学生汉语学习和跨文化能力培养提供更加丰富、优质的学习资源。
本次论坛的成功举办，对于推动湖北省国际学生教育事业发展具有重要意义。与会代表围绕国际学生教育管理、跨文化能力培养等议题展开了深入研讨，分享了经验，碰撞了思想，达成了共识。相信在各方的共同努力下，湖北省国际学生教育管理工作将不断创新发展，跨文化能力大赛将越办越好，为促进中外人文交流、构建人类命运共同体作出新的更大贡献。
